Temagrupper

Gruppene er sammensatt av spesielt interesserte lærere og miljøterapeuter ved Frydenhaug skole, samt medlemmer av prosjektgruppa. 

Hver gruppe har hatt tre møter dette høstsemesteret, og avsluttet med en fellessamling for begge gruppene med deling av høstens læringserfaringer. 

Temagruppe i teknologi har brukt det meste av sin tid til å gi tilbakemeldinger på tekniske løsninger på robotteknologi, oppsettet av Berntsen- appen, og det pedagogiske innholdet til Cyberbook. 

Temagruppe kartlegging har satt seg inn i forskjellige kartleggingsverktøy; blant andre Vineland og PEP. Gruppa har landet på en foreløpig konklusjon der Vineland (kartlegging av adaptive ferdigheter) som ser ut til å være det verktøyet som dekker prosjektets behov best. Arbeidet fortsette neste semester, da det er flere aktuelle kartleggere som kan være relevante, f. eks MacArthur- Bates CDI til språkkartlegging og ESCS (Early Social Communication Scales).